一、關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作
1、組織成功的2個要素
2、團(tuán)隊協(xié)作——戰(zhàn)略上的選擇
3、“究竟”什么是團(tuán)隊
4、團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙模型
5、團(tuán)隊的組成
6、克服團(tuán)隊協(xié)作的五種障礙模型
二、建立信任
1、團(tuán)隊信任
2、基于弱點(diǎn)的信任
3、基本歸因錯誤
4、團(tuán)隊真正建立信任的方法
三、掌控沖突
1、缺乏信任的團(tuán)隊沖突
2、什么是團(tuán)隊沖突
3、良性沖突的三個特點(diǎn)
四、團(tuán)隊承諾
1、什么是團(tuán)隊承諾
2、團(tuán)隊承諾重要特征
3、闡明決議,公開承諾
4、逐級逐層地溝通
5、首要目標(biāo)
五、共擔(dān)責(zé)任
1、怎么定義團(tuán)隊里的“責(zé)任”
六、關(guān)注結(jié)果
1、關(guān)注結(jié)果的重要行動:開好會議
2、周工作例會6步法
3、關(guān)注團(tuán)隊目標(biāo):可視化的計分板
張毅
國家一級人力資源管理師,GENOS EI情感智能認(rèn)證導(dǎo)師,英國在華國際培訓(xùn)師協(xié)會(BITAC)高級董事,PCT教練式培訓(xùn)導(dǎo)師,中國教練式培訓(xùn)的推動者,WFA認(rèn)證促動師,領(lǐng)導(dǎo)力教練,F(xiàn)DT組織健康與團(tuán)隊協(xié)作認(rèn)證導(dǎo)師、DISC認(rèn)證導(dǎo)師。
《TEC2教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程創(chuàng)始人、四元八步課程設(shè)計與開發(fā)認(rèn)證導(dǎo)師,中國企業(yè)教練標(biāo)準(zhǔn)專家委員會成員、GAVER領(lǐng)導(dǎo)力教練,中國企業(yè)能力建設(shè)工程特聘教授,清華、浙大、上海交大、華東師大、電子科大等高校特聘授課專家,張毅老師擁有二十載豐富管理經(jīng)驗(yàn),累積授課28000小時。



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