一、把員工放到合適的崗位上
1、人崗匹配的2大因素
2、十二類職業(yè)天賦類型
3、通過T12人才測評把人放對位置
二、了解真實需求,個性化激勵
1、需求層次理論
2、人的動機與需求
3、落地的激勵建議,能有效地留住人才
4、從動機出發(fā),對癥下藥開展激勵
三、提升團隊敬業(yè)度以保留人才
1、什么是蓋洛普Q12
2、蓋洛普12維度
3、敬業(yè)階梯
4、團隊工作環(huán)境問題與工作業(yè)績的關(guān)系
鄧平禮
T12創(chuàng)始人,國際心理類型協(xié)會認證·MBTI施測師,國家招聘測評指導(dǎo)師,資深的人才甄選與評鑒實戰(zhàn)專家,中國電子商務(wù)協(xié)會全國網(wǎng)商聯(lián)盟人力資源顧問,大學生職業(yè)定位與生涯規(guī)劃指導(dǎo)專家。
業(yè)內(nèi)尊稱“有水平老師”,企業(yè)人才管理資深實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家,同時是國內(nèi)為數(shù)不多的專業(yè)人才測評施測師之一,他的使命是讓企業(yè)沒有浪費的用人成本,激活企業(yè)關(guān)鍵人才,就是激活企業(yè)利潤;一年內(nèi)在全國各地的商會、協(xié)會、政府組織、大型企業(yè)中,鄧平禮老師開展培訓(xùn)高達100場次,自身擁有15年的企業(yè)管理經(jīng)驗,對人員甄選,人才盤點和團隊組建等方面有自己獨到的見解和實戰(zhàn)經(jīng)驗;同時是阿里巴巴 富士康 沃爾瑪 中國電信 大地通訊 人力資源特邀講師。

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