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國(guó)際注冊(cè)高級(jí)經(jīng)理,國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,QMS/EMS/OHSAS國(guó)家注冊(cè)高級(jí)審核員,中國(guó)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)授予質(zhì)量管理講師。
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劉小明介紹
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劉小明回答的問題
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物流基地應(yīng)該如何選擇
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- 配送中心的選址直接影響配送中心各項(xiàng)活動(dòng)的成本,同時(shí)也關(guān)系到配送中心的正常運(yùn)作和發(fā)展,因此,配送中心的選址和布局必須在充分調(diào)查分析的基礎(chǔ)上綜合考慮自身經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)、商品特性及交通狀況等因素,在詳細(xì)分析現(xiàn)狀及預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上對(duì)配送中心進(jìn)行選址。配送中心的選址可參照?qǐng)D9-6所示的程序進(jìn)行。
1.外部條件論證
?。?)交通運(yùn)輸條件。配送中心地址選擇應(yīng)靠近交通運(yùn)輸樞紐,以保證配送服務(wù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。
?。?)用地條件。配送中心建設(shè)須占用大量的土地資源,土地的來源、地價(jià)、土地的利用程度等要充分考慮并落實(shí)。
?。?)顧客分布情況。準(zhǔn)確掌握配送中心現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象的分布情況以及未來一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展變化情況,因?yàn)轭櫩头植紶顩r的改變、配送商品數(shù)量的改變及顧客對(duì)配送服務(wù)要求的改變都會(huì)對(duì)配送中心的經(jīng)營(yíng)和管理產(chǎn)生影響。
(4)政策法規(guī)條件。掌握政府對(duì)配送中心建設(shè)的法律法規(guī)要求,那些地區(qū)不允許建設(shè)配送中心、那些地區(qū)政府有優(yōu)惠政策等。
(5)附屬設(shè)施條件。配送中心周圍的服務(wù)設(shè)施也是考慮的因素之一,如外部信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件,水電及通信等輔助設(shè)施,北方地區(qū)的供暖保溫設(shè)施等。
?。?)其他。要考慮不同類別的配送中心對(duì)選址的需要的不同的。如有些配送中心所保管的商品有保溫設(shè)施、冷凍設(shè)施、危險(xiǎn)品設(shè)施等對(duì)選址都有特殊要求
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您好,請(qǐng)問在一班老員工里,要怎么做才能平穩(wěn)晉升?謝謝!
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- 有能力的上,沒有能力的就沒有辦法了.
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怎么才能獲取到老板的青睞
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- 你要懂得老板的愛好,與老板有話題就可以了!
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如何有效的進(jìn)行采購(gòu)
- 瀏覽次數(shù)(1308)回答人數(shù)(1)
- 1、采購(gòu)要對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行采購(gòu)品項(xiàng)定位。
2、針對(duì)定位模型執(zhí)行采購(gòu)。
劉小明的說點(diǎn)
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TTT培訓(xùn)師
- 2014年5月30日 14時(shí)13分22秒 評(píng)論(0) 贊(0) 閱讀(556) PE工程師管理技能提升
- 2014年5月30日 14時(shí)13分22秒 評(píng)論(0) 贊(0) 閱讀(568) TL9000+內(nèi)審員培訓(xùn)
- 2014年5月30日 14時(shí)13分22秒 評(píng)論(0) 贊(0) 閱讀(471)
- 課程背景◆沒有登過臺(tái),如何進(jìn)行專業(yè)表達(dá)?已經(jīng)有過授課經(jīng)驗(yàn),卻不系統(tǒng)、連貫?想成為一名培培訓(xùn)師卻障礙重重?◆本課程講師針對(duì)不同行業(yè),凝聚數(shù)萬名內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的經(jīng)歷而設(shè)計(jì),秉承人人都能成為內(nèi)訓(xùn)師的理念,...
- 課程背景◆PE工程師不清晰本崗位的角色、職責(zé)及能力要求,使其分析和解決現(xiàn)場(chǎng)問題能力較低下?!鬚E工程師對(duì)常用的PE常用工具和方法比較缺乏,不能系統(tǒng)解決生產(chǎn)實(shí)際問題。◆企業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不...
- 課程背景隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,社會(huì)對(duì)電信業(yè)提出了更高的要求。電信業(yè)的的營(yíng)運(yùn)商對(duì)其供方提出了越來越多的要求。TL9000就是適用于所有提供電信產(chǎn)品的供應(yīng)鏈上的所有供方的質(zhì)量管理體系。TL9000...




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