培訓(xùn)師的成長不是一蹴而就的,授課的過程中往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題。本課程邀請教練技術(shù)行業(yè)領(lǐng)軍人物陳中來老師,為我們解剖培訓(xùn)師成長與發(fā)展中的20個常見問題,并提供解決方案。從培訓(xùn)師素質(zhì)和要求入手,呈現(xiàn)開課前、上課過程中、上課后經(jīng)常會出現(xiàn)的情形和問題支招對策,促進(jìn)培訓(xùn)師快速成長,發(fā)展成為專業(yè)培訓(xùn)講師。
企業(yè)培訓(xùn)無法實現(xiàn)既定效果,不應(yīng)當(dāng)僅僅歸因于設(shè)計與運營上存在問題,更為重要的是要考慮匹配戰(zhàn)略實施與變革,為此,培訓(xùn)管理者只有了解、滿足企業(yè)需求,才能保證培訓(xùn)成果。本課程分享了培訓(xùn)質(zhì)量管理與效果評估,解析培訓(xùn)的一級到四級評估體系,涵蓋理論建立到結(jié)果檢測,幫助培訓(xùn)管理者提升培訓(xùn)品質(zhì),提增培訓(xùn)結(jié)果產(chǎn)出。
新員工入職培訓(xùn),是員工進(jìn)入企業(yè)工作的第一個環(huán)節(jié),是企業(yè)員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程,也是員工融入團(tuán)體的過程。本課程從新員工入職培訓(xùn)的目的、形式、內(nèi)容、考核方式、支撐體系、作用及失敗原因的分析,全方位剖析新員工入職培訓(xùn)體系構(gòu)建的方法和工具,并列舉不同類型新員工的入職培訓(xùn)示例,幫助企業(yè)培養(yǎng)新員工順利進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,讓新員工...
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