一、迎接轉(zhuǎn)變:從培訓管理到企業(yè)績效顧問之路
1、從人力資源到人力資本
2、培訓經(jīng)理的職責與角色
3、培訓經(jīng)理的全新挑戰(zhàn)
4、案例速覽
5、績效改進顧問的職責和角色
6、績效顧問與企業(yè)發(fā)展應用
7、績效分析的四個關鍵步驟
8、制訂年度培訓計劃的依據(jù)
9、培訓需求
10、勝任力網(wǎng)絡
11、勝任力圖解
12、培訓需求
13、培訓體系的成熟度
二、直擊痛點:年度培訓計劃制定中的難題與解決之道
1、前置作業(yè)之-需求分析的依據(jù)和方法
2、前置作業(yè)之-資源評估
3、運用資源達成目標
4、年度培訓計劃制定的一般流程
5、年度培訓計劃基本大綱
6、年度培訓計劃結構
7、關于532原則
8、組織學習體系
9、組織學習形式
10、培訓計劃行程表
11、規(guī)劃明星項目
12、培訓項目包裝
13、從企業(yè)培訓現(xiàn)況談Learning Cycle
14、吉爾伯特行為工程模型
15、員工核心競爭力
16、培訓的目標
17、培訓評估Level 1~Level 5
18、培訓全過程管理的意義
19、培訓組織與實施一般流程
鄒莫
企業(yè)管理人力資產(chǎn)增值專家,企業(yè)大學建立及管理專家,企業(yè)文化、培訓體系建設專家,國家二級人力資源管理師,美國ACI國際注冊認證培訓師,中國管理科學院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學術委員,全國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會 特聘講師。
16年世界500強名企及咨詢公司專業(yè)訓練和實踐深耕,22年企業(yè)人才發(fā)展實踐與專業(yè)訓練,負責人力資源/企業(yè)管理/咨詢等工作領域,具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和深厚扎實的理論基礎。歷任企業(yè)內(nèi)訓師、培訓經(jīng)理、總監(jiān)、運營經(jīng)理、咨詢顧問等職務,聚焦企業(yè)培訓及管理的實踐與研究,能以獨立專業(yè)的視角,利用扎實的經(jīng)驗和工具為企業(yè)設計培訓體系并承擔部分課程的授課。
