課程大綱：
一、班組建設(shè)的內(nèi)容
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量
2、提高生產(chǎn)效率
3、降低成本
4、確保安全穩(wěn)定
5、提高班組制度管理水平
二、加強(qiáng)班組制度建設(shè)的原因
三、確保員工精細(xì)化工作的措施
1、規(guī)定流程、程序
2、強(qiáng)調(diào)制度紀(jì)律
3、組織教育培訓(xùn)
4、加強(qiáng)文化管理
四、班組制度建設(shè)的內(nèi)涵
1、崗位職責(zé)
2、作業(yè)程序
3、制度文本
五、確保班組制度有效執(zhí)行
1、班組制度執(zhí)行難的原因
(1)想當(dāng)然制定
(2)沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)
(3)破窗效應(yīng)
(4)制度過(guò)多
(5)班組制度粗放
(6)員工沒(méi)有參與制度的制定
2、解決班組制度執(zhí)行難的方法
講師簡(jiǎn)介：
劉壽紅
精細(xì)化管理、安全精細(xì)化管理研究者，《現(xiàn)代班組》期刊特約撰稿人；
專(zhuān)業(yè)從事精細(xì)化管理，安全精細(xì)化管理咨詢(xún)、培訓(xùn)工作。
多次赴日本就精細(xì)化管理，零事故—安全精細(xì)化管理與相關(guān)機(jī)構(gòu)、同行交流、研討。
獨(dú)創(chuàng)的精細(xì)化管理、安全精細(xì)化管理訓(xùn)練課程，因其工具性，實(shí)用性，一經(jīng)推出便風(fēng)靡全國(guó)，受到眾多國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的普遍歡迎。
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